2016年3月16日 星期三

105年度臺中市環境教育遊戲設計競賽活動實施辦法--請踴躍報名參加


一、  依據:105年度教育部補助地方政府辦理環境教育輔導小組計畫
二、  目標:
(一) 透過環境教育遊戲設計競賽活動,增進教師對環境教育的認識。
(二) 鼓勵教師結合社區資源及校園棲地的概念,設計適合課程運用之環境教育遊戲。
(三) 藉由寓教於樂的遊戲式教學,將環境教育融入課程中實施。
(四) 建立環境教育遊戲資料庫,作為教師實施環境教育教學時之參考。
三、  指導單位:教育部、行政院環境保護署。
四、  主辦單位:臺中市政府教育局。
五、  承辦單位:臺中市霧峰區吉峰國小、臺中市環境教育輔導小組及臺中市西屯區東海國小。
六、  辦理時間:
(一)   環境教育遊戲設計競賽:10541–430
(二)   環境教育遊戲設計發表會:105525
七、  實施方式:
(一)  環境教育遊戲設計競賽
1.   對象:臺中市各國中、小教師(含代理教師、實習教師)。
2.   分組:分國中、國小二組,若該組報名件數不足6件,則二組合併比賽。
3.   人數:個人、團體或以跨校合作方式組隊,每件作品作者至多2人。
4.   作品要求:
① 作品請依<附件1-1>格式撰寫,表格不夠時,請自行延伸。
② 遊戲設計以安全、創新、簡單、有趣、結合課程、環境教育為主軸,透過寓教於樂的教學,將環境教育議題融入現行課程。
③ 遊戲以10分鐘左右能操作完成為原則,最長不可超過20分鐘。
④ 遊戲所需器材,力求簡單、方便,以教學現場容易取得,或是簡單製作就可完成的為主,且符合資源再利用、環境保護的原則。
⑤ 作品應寄送紙本遊戲設計一式二份。
⑥ 遊戲設計作品須同意創用CC授權(姓名標示─非商業性─相同方式分享)

5.   評選標準:由主辦單位聘請專家審查參賽作品,獲選名單於5/10前公佈於臺中市教育局網站布告欄。
評分項目
環境教育理念
創意性
實用性
內容完整性
配分比例
30 %
30 %
20 %
20 %

6.   獎勵方式:
第一名:1名,嘉獎乙次(代理、實習教師改發獎狀乙幀)。
第二名:2名,獎狀乙幀。
第三名:3名,獎狀乙幀。
佳作:若干名,獎狀乙幀(視投稿作品數量及品質擇優錄取)

(二)  環境教育遊戲設計發表會
1.  時間:105525日(週三)
2.  地點:東海國小(圖書室)
3.  對象:環境教育遊戲設計競賽前三名作品、佳作若干(擇優邀請),以及對環境教育遊戲有興趣的教師。
4.  流程:

時間
活動內容
主講
備註
1
13:10-13:30
報到
主持人


13:30-13:50
環境教育融入課程之實施
主持人

2
14:00-16:00
環境教育遊戲分享與講評
(作者分享15分鐘,專家講評5分鐘)
優秀作者
6-9
專家講評
2
4
16:00-16:30
頒獎&綜合座談
主持人

5
16:30
赋歸



八、  報名日期與收件方式:
(一)  環境教育遊戲設計競賽
10541日起至105430日止,請參加隊伍依據<附件5>的說明,將作品郵寄:臺中市西屯區國際街75號東海國小,紀瑤勝老師收。若有相關事項詢問,請電:04-23509797151,或手機:0918-837825。所有參賽作品均不予退件,著作權歸主辦單位所有。
(二)  環境教育遊戲設計發表會
請至全國教師進修資訊網臺中市東海國小報名。全程參與者,核發3小時研習時數。
九、  承辦本活動之相關工作人員於活動期間請惠予公(差)假登記。
十、     辦理本計畫有功人員,依臺中市立高級中等以下學校教育人員獎勵要點規定報請臺中市政府教育局辦理敘獎事宜。
十一、  本計畫經教育局核准後實施,修正時亦同。


附件1

105年度臺中市環境教育遊戲設計競賽報名表
作品名稱

收件編號
(由承辦單位填寫)
作者
第一作者
第二作者
姓名


服務學校


職稱


聯絡電話
(O)
(H)
(手機)
(O)
(H)
(手機)
e-mail


備註
本次競賽活動結束後,將續辦下列活動,請您盡可能共同參與:
1. 105525日:環境教育遊戲設計發表會
前三名一律參加,佳作擇優邀請。
2. 105810-12日:環境教育遊戲工作坊(必填
□願意
□不願意

承辦人:單位主管校長:


附件2

105年度臺中市環境教育遊戲設計競賽作品說明
作品名稱

收件編號
(承辦機關填寫)
遊戲地點
□室內□戶外
遊戲人數
遊戲時間
分鐘
環教議題
環境倫理自然保育環境管理污染防治資源保育
永續發展環境災害綠色生產□行銷及消費□其他_________
設計靈感
自創
修改自:______________________________________________
註:請說明本遊戲的出處,如修改自何人?哪一本書?哪個網頁?或其他…。
主要適用課程
範例:六下、康○版、自然與生活科技、第三單元、生物與環境
年級
版本
領域名稱
單元
主題





遊戲
器材
1. 2. 3. 4.(無則免填)
遊戲設計理念(200)

遊戲操作流程說明
(請自行延伸表格)



附件3
105年度臺中市環境教育遊戲設計競賽成果照片
照片1
照片2
照片說明1
照片說明2
照片3
照片4
照片說明3
照片說明4
照片5
照片6
照片說明5
照片說明6



附件4
                                                                                    
授權暨承諾書
作品名稱:

本人參加「105年度臺中市環境教育遊戲設計競賽」活動,就該項內容授權臺中市政府教育局為下列行為,臺中市政府教育局並得再授權第三人為各該項行為。
一、       就該項教材、教案、多媒體影音動畫或短片教材等予以重製、公開發表或發行,並應註明該教材、教案等為本人著作之旨。
二、       於著作權宣導之範圍內(非營利之目的),將前項教學設計案或多媒體影音動畫短片教材等予以編輯或重製後,不限時間、地點、次數公開播送做教育推廣之用。

本人參加「105年度臺中市環境教育遊戲設計競賽」活動,願意承諾事項如下:
一、該方案內容確實由本人自行創作,且無侵害他人著作權之情事。
二、日後如有任何侵權之糾紛,本人願意出面處理並自負法律責任,與臺中市政府教育局無涉。如因此致臺中市政府教育局及承辦單位-東海國小有損害者,本人願負賠償之責。
三、如有侵害著作權經法院判決確定者,本人願意繳回所有原發之獎勵。
此致
臺中市政府教育局


第一作者姓名:(簽章)身分證號碼:
地址:
第二作者姓名:(簽章)身分證號碼:
地址:


中華民國  105 年月日

(備註:本文件需經所有參賽者皆簽署後方可生效,否則視同放棄參賽資)



附件5
105年度臺中市環境教育遊戲設計競賽作品繳交清冊


項目
說明
完成後打勾
1
<附件1>遊戲設計報名表
請逐級核章

2
<附件2>遊戲設計說明書
一式二份

3
<附件3>遊戲設計成果照
一式二份

4
<附件4>授權暨承諾書
詳閱內容後親筆簽署

5
比賽資料光碟
    附件1、附件2、附件3電子檔(word
    附件3成果照原始檔(jpg

6
<附件5>繳交清冊
請確實核對,謝謝!

以上資料,請裝在大型信封袋中,於105430日前,郵寄:臺中市西屯區國際街75號東海國小紀瑤勝老師收。收件以郵戳為憑,逾期或資料不完整,取消參加資格。

5 則留言: