20160308123658-105校園植物調查計畫.doc
教育部105年度補助地方政府辦理環境教育輔導小組計畫
「校園植物調查」實施計畫
一、 依據:105年度教育部補助地方政府辦理環境教育輔導小組計畫辦理
二、 目標:
(一) 協助學校鑑定校園植物名稱與吊掛名牌。
(二) 輔導員收集校園植物資料,進行校園植物種類統計及分析。
(三) 協助學校檢視環境教育之實施現況。
三、 指導單位:教育部及行政院環境保護署
四、 主辦單位:臺中市政府教育局
五、 承辦單位:臺中市霧峰區吉峰國小及臺中市環境教育輔導小組。
六、 辦理時間:105年2月-105年11月。
七、 參與對象:臺中市各國中小教師。
八、 實施地點:臺中市各國中小校園。
九、 實施內容:
(一) 申請方式:請臺中市各國中小於105年3月31日前提出申請需求表(附件一),並E-mail至f.serow@gmail.com環境教育議題輔導小組輔導員鄭朝雄老師收。由輔導團安排人員及到校日期。聯繫電話:0921-722190。
(二) 輔導團至申請學校,進行校園植物之鑑定、吊掛名牌與拍攝。
(三) 請申請學校至少指派一名人員或相關學習社群一人共同參與後,進行後續植物拍攝與建檔,透過長期觀察記錄以豐富校園植物資料庫。
(四) 申請學校利用校園植物資料庫進行植物名牌製作或植物教學活動,於105年底前彙整成果與輔導團,將依市立中小學教職員獎勵要點規定報請臺中市政府教育局辦理敘獎事宜。
(五)本活動預計提供服務共30所學校。
十、 獎勵與考核:
(一)辦理本計畫有功人員,依臺中市立高級中等以下學校教育人員獎勵要點規定報請臺中市政府教育局辦理敘獎事宜。
(二)本計畫辦理完畢,將成果(含教學簡案、學習單、調查結果與過程照片等)彙整於臺中市國民教育輔導團網站與ENVI臺中市環境教育輔導團資源網,供全市教師參考利用。
十一、 經費來源:教育部、行政院環境保護署補助款及臺中市政府教育局配合款。
十二、 預期效益:
(一) 藉由校園植物吊牌讓師生、民眾認識校園植物。
(二) 培養學校教師植物拍攝與建檔能力,透過長期觀察記錄以豐富校園植物資料庫。
(三)善用校園植物資料庫進行校園植物教學活動,使師生能更深入認識校園植物。
(四)本計畫預計受服務之學校為30所,影響教師約1000人,受益學生約10000人。
十三、 其他:如附件一
附件一
臺中市105年度校園植物調查申請表
學 校 基 本 資 料
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區別
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校名
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校地面積
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聯絡人
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E-mail
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連絡電話
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全校師生人數
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師( )人
生( )人
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請勾選
欲完成之
成果類型
(至少一項)
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□辦理校內研習或學習社群分享。
□教學活動(簡案、照片)。
□學習單設計。
□解說員的培訓(學生或志工)。
□資訊融入(例:QRCORD編碼)。
□校園植物摺頁設計。
□其他:
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調查
時間
優先
順序
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1.( )月
2.( )月
3.( )月
選項:4、5、6、9、10月
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每次調查都會有新的收穫
回覆刪除樹是生命的基石,好好愛護他們
回覆刪除校園植物調查要開始哩
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